Всі знання потрібно ділити на рівні.
Щоб досягти якогось рівня, ти маєш знати та вміти хоча б на 30% більше потрібного.
Кожна програма повинна мати свою чітку та рівневу систему оцінювання.

Послідовність освоєння навички:
1. Знайомсто. Визначення відношення до справи.
2. Легка, поверхнева практика.
3. Інтенсивна практика із чіткими індикаторами.
4. Автоматизація та відпочинок. Період відлежування.

Відношення до навчання:
1. Подобається чи ні?
2. Просто чи складно?
3. Поверхнево чи глибоко?
4. Ідеалізація чи простота сприймання?